Авдеевских школьников учили противодействовать насилию и не допускать буллинг в коллективе Авдеевских школьников учили противодействовать насилию и не допускать буллинг в коллективе Авдеевских школьников учили противодействовать насилию и не допускать буллинг в коллективе Авдеевских школьников учили противодействовать насилию и не допускать буллинг в коллективе

Авдеевский городской центр социальных служб продолжает проводить профилактическую работу по предупреждению девиантного поведения среди детей школьного возраст, сообщает avdeevka.city.
Сегодня психолог Центра посетила классный час учеников 6-В класса ОШ№6.  В ходе общения с детьми психолог рассказала школьникам, как противодействовать насилию и не допускать буллинг в детской среде.
За основу общения с детьми была взята ситуационная игра.  Детям было предложено представить себя в различных ситуациях травли и описать, что они будут делать.  Например: К детям в класс пришел новый ученик.  Ему трудно дается учеба в первые дни в новом коллективе.  Поэтому некоторые дети с него смеются.  Что ты сделаешь в этой ситуации?
Дети работали малыми группами, каждая группа получила свою задачу и очень активно взялись за ее выполнение.  Дети знают как вести себя, если они стали жертвой буллинга.  Но игра показала, что многие дети выступают в роли наблюдателя, поэтому психолог Центра рассказала о моральной ответственности, которую несет наблюдатель и рассказала, какие шаги надо сделать чтобы остановить насилие.
Также было рассмотрено несколько ситуаций, которые кстати предложили сами дети, о том как не стать жертвой насилия на улице.  Школьники приводили примеры и задавали вопрос: что делать, если к тебе обратился незнакомый человек от лица родителей;  можно ли заходить в лифт с незнакомцами;  могут ли женщины быть обидчиками и др.  Все эти вопросы были рассмотрены и составлен алгоритм действий в соответствии с ситуацией.
Также детям объяснили куда обращаться, если ребенок стал жертвой или наблюдателем, как самому не стать ребенком-буллером.  Весь класс получил раздаточный материал на соответствующую тему.