В прифронтовой Авдеевке налаживали преемственность между дошкольным и начальным звеньями образования в рамках внедрения концепции "Новая украинская школа".
Вопросы безболезненного для ребенка перехода от одной возрастной ступени к следующей, максимального сближения условия развития, воспитания и обучения старших дошкольников и младших школьников, обсуждались авдеевскими педагогами во время проведения семинара-практикума «Преемственность между дошкольным и начальным звеньями образования в рамках внедрения концепции "Новая украинская школа"». Мероприятие состоялось на базе дошкольного учебного заведения № 8 «Малыш».
На семинаре присутствовали методисты отдела образования дошкольного и начального обучения, воспитатели дошкольных учебных заведений и учителя начальных классов.
Методист учреждения Антонина Дубинина в своем докладе раскрыла теоретические основы общей модели обеспечения и достижения преемственности между дошкольным и начальным звеном в условиях реформирования образования.
Педагоги детсада «Малыш» продемонстрировали присутствующим фрагменты занятий по образовательной обновленной программой для детей старшего дошкольного возраста «Уверенный старт», а также практические упражнения, направленные на развитие познавательной, эмоционально-волевой сферы с учетом психологической особенности дошкольников, речевого развития, умения находить творческий подход во время выполнения заданий.
Участники мероприятия пришли к выводу, что все формы работы по преемственности создают общий благоприятный фон для развития детей как в дошкольном учреждении, так и в начальной школе, а поиск новых подходов к этому вопросу способствует успешному развязыванию задач непрерывного образования.
